1. Virtapiiri, virran mittaaminen, Kytkentäkaavio

1. Virtapiiri, Virran mittaaminen, Kytkentäkaavio

Kommentointi takkusi edelleen. Siitä huolimatta olemme sinnikkäitä ja jatkamme yrittämistä. Tietokoneella valitse kaikki mahdolliset profiilivaihtoehdot, jotka ovat sinulle mahdollisia. Nimesi ei paljastu julkisuuteen.

Alla kytkentäkaaviomerkintöjä, jotka pitäisi osata seuraavaksi kerraksi (kuulustellaan).

Teimme yksinkertaisen kytkentäkaavion, jonka mukaan rakensimme kytkennän.

•  Virtapiirissä on oltava aina jännitelähde (vrt. vesi virtaa vain, kun on korkeuseroa, sähkövirta liikkuu vain, jos on varausero eli jännite). '
• Virtapiirin rakentaminen aloitetaan seuraamaan virran suuntaa positiivisesta jännitelähteen kohtiosta ja kytkemällä virtapiiriin aina siinä vastaan tuleva laite. 
• Joidenkin laitteiden kohdalla ei ole väliä, kumpaan napaan kytket jännitelähteen positiviisen kohtion. Silloin laitteen napaisuus määräytyy vain sen mukaan, kumpaan kohtioon napa liitetään.
• Mittareissa on napaisuus määritelty etukäteen. Muista siis aina kytkeä mittarin positiviinen napa niin, että johdinta pitkin voi seurata jännitelähteen positiiviseen kohtioon.

LÄKSY: 

• Blogi. 
• Kytkentäkaavio. 
• Virran mittaaminen, virtamittarin kytkentä (sarjaan kytkentä), 
• kytkentäkaaviomerkinnät, 
• s.223: teht. 4, 8,7,2a,2b*
• BLOGIKYSYMYS: Minkä väristä sähkö mielestäsi on?

Electric current, I

SÄHKÖVIRTA ja VIRTAPIIRI (KPL 1 s. 220->)

Aloitimme tutkimalla työvälineitä kuvien ja paikalla olevien välineiden avulla. Osaa välineistä ryhmä oli käyttänyt jo viime kerralla. 

Rakensimme suljetun sähköpiirin, jossa 1,5 V paristo kytkettiin johtimilla hehkulamppuun. Sähkövirran vaikutuksista valo ja lämpö havaittiin näin heti.

Sen jälkeen asetimme rauta- ja kuparielektrodit kuparisulfaattiliuokseen. Cu-ionit ottivat vastaan elektroneja ja pelkistyivät kupariatomeiksi negatiivisen rauta-elektrodin pintaan. Näin sähköllä voi olla siis sähkökemiallinen vaikutus.

Magneettinen vaikutus.

Alla tuntimuistiinpanoja tunnilta. Opettele sähkövirran vaikutukset, sähkövirran tunnus, yksikkö ja yksikön lyhenne. Sähkövirran kulkusuunta tulee myös osata. 

Alla on piirustus kupari-ionien pelkistymisessä negatiivisella kohtiolla kupariatomeiksi.

Lue ja opettele kpl 1 s. 220-222. Teht: s. 223: 1,5,6,7,9* Blogikysymys. Selittämättä jäi yhteisesti magneettinen vaikutus, joten se jääkin blogikysymykseksi. 

Sähkövaraus, Varausero eli jännite ja sähkökenttä

Tällä kerralla opettaja saattaa olla koulutuksessa naapurirakennuksessa. Noudattakaa ohjeita sijaisen kanssa.

1. Kävittehän läpi arvosteluperusteet ensimmäisestä julkaisusta?
2. Oppikirjat ja vihkot ovat ikkunan viereisellä pöydällä. Etsikää omanne.
3. Kirjoita vihkoon ensimmäiselle tyhjälle sivulle otsikko FYSIIKKA/SÄHKÖOPPI
4. Katsokaa Ylen Tiedepankin ohjelma: Sähkö ja Magnetismi
   http://areena.yle.fi/1-1826621  (lopettakaa kohtaan 5 min 55 s)
5. Lue oppikirjasta kpl 5 s. 251-255
6. Alla olevasta kuvasta näet eräään oppilaani piirtämän tuntimuistiinpanon positiviisen ja negatiivisen pistevarauksen muodostamasta sähkökentästä: 

• Sähkökenttä välittää sähköisen voiman.
• Sähkökenttää kuvataan voimaviivoilla (piirustus)
• Viivoihin piirretään nuoli osoittamaan sähkökentän voiman suuntaa. (+) -varauksesta pois, (-) -varausta kohden.
• Mitä tiheämmät viivat ovat sitä voimakkaampi sähkökenttä on.
• Erimerkkiset sähkövaraukset vetävät toisiaan puoleensa. Se näkyy siten, että kentän voimaviivat yhtyvät.
• Saman merkkiset varaukset hylkivät toisiaan, jolloin myös varausten sähkökenttien voimaviivat väistävät toisiaan kuin viikset. 
7. Tee tehtävät s. 255: 1-10. 
8. Tarkista oikeat vastaukset opeoppaasta open pöydältä.
9. Tähtitehtävät: s. 255: 11*,12*
10. Kirjoittakaa minulle terveisiä tähän blogiin, kuinka tunti sujui tai jos teillä tuli kysymyksiä liittyen aiheeseen. Vastailen teille ASAP. 
11. Laita blogin osoite muistiin itsellesi ja vieraile siellä säännöllisesti. Blogin lukeminen ja kommentointi on osa kurssisuunnitelmaa.
12. Seuraavalla tunnilla pidän ensin tuntikuulustelun kappaleesta. 
13. Nähdään ensi viikolla!
14. BLOGIKYSYMYS: Mikä on kirjan kappaleessa esitelty laite, jolla tutkitaan sähkövarauksen suuruutta?

Tervetuloa 9e:n fysiikkapajalle!

Blogissa julkaistaan opetusmateriaalia 9:n luokan fysiikkaan. Se on samalla oppimispäiväkirja ja myös poissaolleille tärkeä kanava osallistua opetukseen silti. Blogin materiaalin tuottaa opettaja toimien myös kirjurina, mutta sisällön materiaaliin saamme oppitunneilta. Joskus kirjaaminen ei ole mahdollista tai muut tehtävät vievät toisaalle opettajan välitunnin aikana. 

Kurssin arvosteluperusteet: 
Fysiikan kurssilla noudatetaan samoja arvosteluperusteita kuin kemiassa. Tuntinumero kirjataan mahdollisuuksien mukaan joka tunnin jälkeen opettajan vihkoon ja nyt tuntityönumero  tulee yhteensä sekä kokeellisesta työstä, ryhmätyöskentelystä ja tuntiosaamisesta. Jokaiselle kerralle asioiden oppiminen korostuu.

Oppimisen iloa fysiikkapajalla!